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少儿美术教育中想象力的培养
来源:重庆美术培训 作者:新艺象重庆美术培训学校   发布于:2015-11-19 22:02
“艺术源于生活而高于生活”,这句话人们再熟悉不过了。重庆高考美术培训绘画也是如此,我们的所见所闻都是绘画的素材。绘画并不是凭空想象,重庆儿童美术培训我们能在生活中找到所有的绘画原型。重庆江北画室 但艺术的创造力又高于生活,这就要求我们打破常规思维、习惯,重新认识事物。怎样认识?把事物分解成不同的部分进行观察,再重新组合是一种方式;对于两种事物,取其内在关系又是一种方式;由一事物联想到另一事物也是一种方式。方法多种多样,数不胜数。重庆高考美术培训学校只要我们不墨守成规,敢于发挥发散思维、逆向思维,一切皆有可能。比如,飞机来源于对鸟类生理构造的分析再造;潜水艇借鉴了鱼类的结构和功能;等等。“绘画是眼、手和脑紧密配合的智力活动,它通过对具体形象的观察、重庆美术培训学校思考、记忆和比较来发展认识能力,孩子通过分析、重庆江北美术培训概括和取舍来发展思维,为他们过渡到抽象思维、重庆美术培训发展智力打下良好的基础。”①110人在幼年阶段思维不受约束,天马行空,具有丰富的想象力,越长大思维越受到禁锢。因此,教师要保护少儿的想象力。重庆素描培训 笔者在教学过程中发现3~6岁的孩子在技法掌握方面不如年龄大的孩子,重庆少儿美术培训但是他们在想象力和用色方面并不差,甚至比12~14岁的孩子更胜一筹。

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