随着社会主义文化事业的蓬勃发展和国民素质的提高,重庆美术培训少儿美术教育作为美术教育的重要组成部分日益引起社会的广泛重视。重庆儿童美术培训校外少儿美术教育作为学校美术教育的有益补充,正以其灵活性、专业性,引起社会各界的广泛关注。重庆素描培训笔者结合个人工作实际,对校外少儿美术教育现状进行了集中梳理,指出当代校外少儿美术教育中存在的问题,并在此基础上,提出了几点解决策略,以期能够帮助校外少儿美术教育克服重重矛盾,更上一层楼。一、重庆高考美术培训校外少儿美术教育的现状(一)校外美术教育的概念校外美术教育指的是除了家庭、幼儿园、学校以外的社会机构和场所提供的早期重庆少儿美术培训儿童美术教育。它是家庭、幼儿园以及学校美术教育的延伸和补充。校外美术教学活动灵活性较大,教学模式不拘一格,摆脱了教学大纲、课程标准和教材对美术教育的束缚,为美术教育的发展最大程度的自由空间。(二)校外美术教育的存在形式1、重庆高考美术培训学校少儿兴趣班:以培养少儿形象思维、提升少儿认知能力为教学目的。此类兴趣班的办学形式多样,重庆美术培训学校多以拓展幼儿与周围事物的关系为主,在具体的教法方面,多以兴趣教学为主,教学形式较为灵活多变,重点是儿童通过绘画的形式来达到一定的形象思维和认知能力对儿童绘画的技能技法。

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