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激发重庆美术培训学生绘画兴趣
来源:重庆美术培训 作者:新艺象重庆美术培训学校   发布于:2020-07-10 19:55
激发重庆美术培训学生绘画兴趣
 
绘本在小学美术教学中的应用,不仅有利于激活学生的思维,也能提高其学习效率。对此教师在教学过程中要给学生选取合适的绘本,添加一些学生感兴趣的内容,并注意和学生展开讨论,在讨论过程中渗透美术知识。例如,教学“鱼的纹样”,在上课前,教师要结合学生感兴趣的内容选取合适的绘本内容,如《好饿好饿的鱼》《鱼就是鱼》《一条聪明的鱼》等。在上课时,教师可先给学生讲清楚这节课的学习目标,比如对鱼的认识以及初步了解其色彩构成。然后教师再给学生呈现绘本《好饿好饿的鱼》,这部绘本是结合动画片内容改编的,在形式和内容上能充分吸引学生注意力,激起学生的好奇心,使学生全身心的投入课堂。接着,教师和学生讨论鱼的色彩与初步的画法等,逐步展开课堂教学。在学生对“画鱼”有了大概的了解后,教师再出示教学要求,从而促使学生较快进入学习状态。
 
在上述案例教学过程中,教师要注意下几点:(1)教师给学生选取绘本内容要充分结合其兴趣,可从漫画书、动画等方面选取绘本,从而能激发学生的阅览兴趣。(2)教师在给学生进行课堂内容教学时要注意自然性,要尽量促使学生不知不觉地进入课堂学习。