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论引导学生以速写促绘画
来源:重庆美术培训 作者:新艺象重庆美术培训学校   发布于:2018-12-27 09:11
作为绘画的一种形式,速写因其简练概括的特征,贵州美术培训学校成为培养学生绘画造型能力的有效手段和捷径,之所以有这样举足轻重的功效,追根溯源,绘画是一门造型艺贵阳美术培训学校术,终究是以手上的功夫作为前提的,那些平时“拳不离手”坚持速写的学生,养成了眼手快捷下笔犹如神助的能力,重庆美术培训学校这种素养在绘画过程中更显独特优势。贵阳美术培训翻开中外美术史,我们不难发现凡有成就的画家,均在速写上有着不俗的表现,如英国的荷加斯、贵州美术培训法国的罗丹及我国画家黄胄等等。贵州艺考培训是速写为他们的绘画注入了勃勃生机,使之创造了大量的经典之作,川美培训可以这么说,“没有画不好速写的画家。”那么如何引导学生进行速写,并以此来促进其绘画能力?在此笔者结合自己在美术教学中的点滴体会,与大家一起共同探讨,以期“抛砖引玉”。一、寻找“适合自己的重庆高考美术培训方法”速写作为绘画的一种形式,是情感与认知、贵州高考美术培训感受与理解相统一的创造性活动。贵阳高考美术培训这一过程概括地讲,就是建立重庆美术培训在以自我为核心基础上的“有感而发”它是主客观相互作用的结果,特别强调画者贵阳艺考培训自我身心的体验和张扬,因此能否让学生用自己的眼睛及身心,去观察和表现生活显得尤为重要。

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