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谈色彩在教学中的重要性
来源:重庆美术培训 作者:新艺象重庆美术培训学校   发布于:2018-07-21 11:50
色彩在造型艺术诸要因素中的显要地位是不言而喻的。贵州高考美术培训从美术审美的客体来说,形体的造型艺术要素是基础,贵阳美术培训这是从美术作品的视觉存在形式特征出发的;贵阳高考美术集训如果从视觉审美的主体出发,视觉感知对象在情感活跃的条件下,先入为主的往往是色彩。贵州美术培训色彩有着丰富的含义和象征,人们对不同的色彩表现出不同的好恶。例如,看到红色,川美培训联想到太阳,万物生命之源,从而感到崇敬、伟大,也可以联想到血,感到不安、野蛮等;看到黄绿色,贵阳美术培训学校联想到植物发芽生长,感觉到春天的来临,重庆美术培训绿色代表青春、活力、希望、发展、和平等;看到黄色,重庆高考美术培训就像看到阳光普照大地,感觉到明朗、活跃、兴奋。贵州高考美术集训色彩在心理上的物理效应,如冷热、远近、轻重、大小等;感情刺激,如兴奋、消沉、开朗、抑郁、慌乱、镇静等;象征意象,如庄严、轻快、刚、柔、富丽、简朴等贵州美术培训学校,被人们用来创造心理空间,表现内心情绪,反映思想感情。贵州美术集训心理学研究表明:“情绪欢快的人一般情况下容易对色彩起反应,重庆美术培训学校而心情抑郁的人则容易对形状起反应”,“在对色彩的视觉反应中,人的行动是外在物体对人的刺激引起的;重庆高考美术集训而为了看清形状,就要用自己的理智能力去对外界物体作出判断”。贵州艺考培训由此可见,强烈的色彩感受是最先出现在贵阳高考美术培训人们的审美视野当中的。
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